AEEA 天文教育資訊網

上網探索宇宙的好選擇 !   Activities of Exhibition and Education in Astronomy.

2003 年 10 月 23 日

人類對於宇宙的科學認知 (23) : Sheldon Glashow 與 Steven Weinberg 弱電作用的統合
提供者 : 陳輝樺 (AEEA 小組 , NMNS )
圖片來源 :FRONTIERS of TIME (Alexandria, Virginia; TIME-LIFE Books)

說明 : 昨天討論了 Curtis 和 Shapley 的「宇宙規模之大辯論」, 天文學家們如何運用觀測到的資料想要瞭解宇宙的大小。 另外,科學家們也想知道宇宙的組成是什麼?這些組成宇宙的基本物質是怎麼來的? 還有這些基本物質是憑藉著什麼作用力、如何地組成所有能夠被我們觀測得到的各種物質?•••, 這些我們可以稍後再一一介紹。

        自從 1864 年,馬克士威 統合了原有「電學」和「磁學」的理論完成完整的 「電磁理論 」, 現稱之為「馬克士威方程式 (Maxwell's equations)」, 在電磁學中馬克士威方程式的重要性猶如力學中的 牛頓運動定律 一樣具有權威性。 接下來也有許多科學家想仿照馬克士威 統合理論的數學架構, 來統合其它看似類似而仍分散的 4 種基本作用力, 愛因斯坦的晚年就是夢想著完成這個「萬物至理 (A Theory Of Everything, TOE)」理論的夢想。 在愛因斯坦逝世 20 年後,於 1973 年物理學家 Sheldon Glashow (左上照片) 和 Steven Weinberg (右上照片) 利用 1957 年楊振寧 (Yang C.N.) 和 Mills 所提出的規範場論進行「電磁作用」和「弱交互作用」的理論統合, 而完成了「弱電作用」理論。

        你知道 4 種基本作用力所指的是那 4 種基本作用力? 有第 5 種基本作用力的可能嗎? 愛因斯坦的「萬物至理 (A Theory Of Everything, TOE)」理論夢想可能實現嗎?我們稍後再介紹。

明日主題 : 人類對於宇宙的認知 (24) : Freeman Dyson 膨脹宇宙的原始物質衰變和 Alan Guth 原始宇宙膨脹趨勢
前一天主題 天文學名詞解釋 每日主題庫、主題分類介紹 天文展演教學模型、天文教學媒體製作、遠距遙控觀測模擬、展示場展覽介紹 天文學基本認識、天文觀測活動、九年一貫天文輔助教材教案、天文史哲介紹、動手作天文等教育活動 主題課程、Q&A、天文新知介紹、遠距天文教學輔導、FAQs、數理與自然探究 天文相關網站 E-mail 給主編、提問題和看法、與 AEEA 互動 後一天主題

主編 : 陳輝樺 、 王夕堯
                          諮詢服務 : 陳輝樺 或 (NMNS 國立自然科學博物館)
                                  王夕堯 (NTPU 國立台北大學)
                                                       蘇明俊 (NKNU 國立高雄師範大學科教所)


本網站所有圖片未特別聲明者,都是取材自美國太空總署 (NASA) 網頁 ,請勿作商業用途使用。
本網站由教育部 92 年度中小學科學教育計畫專案贊助。