AEEA 天文教育資訊網

上網探索宇宙的好選擇 !   Activities of Exhibition and Education in Astronomy.

2003 年 10 月 1 日

人類對於宇宙的科學認知 (1) : 從繪畫到思辯宇宙時期
     提供者 : 陳輝樺 (AEEA 小組 , NMNS )

說明 : 今年初,運用太空中的微波偵測, 對於宇宙的組成與膨脹有了新的瞭解。 所以從今天起,我們將一系列地介紹人類對於宇宙的科學認知歷史,希望你會喜歡。 我們將從古希臘天文學的宇宙觀點談起, 述說到中古世紀的宇宙觀, 再論述到 20 世紀前人類對於宇宙的看法, 最後才提及近代人類上了太空後的一系列新發現
        自古以來,人們都在觀察著天地萬物的變換,這些規律的自然現象使得先民從矇矓得以啟蒙智開。 如上圖是是英國博物館蒐藏的美索布達米亞的石塊, 繪畫於公元前 1100 年左右, 其上所刻繪的有「黃道」上星座和太陽、金星、月亮等圖案,描繪的這些都是他們當時常看到的天象。 到了人類進入語言傳達思想的年代後,人們的辨證思維和對大自然的觀察, 促使著天文學在各個年代的發展。 所以說,天文學的萌芽乃是「文化起源」之所在,也是「哲理」的源頭。
        因此之故,古希臘自然哲學家泰利斯 (Thales, 約 625 – 547 BC., 被尊為哲學鼻祖), 主張拋棄天地星辰神話傳說的想像, 首創以「哲學思辯」的方式來探究宇宙結構和組成。 他認為星星和太陽都不是神祇而可能是個大火球, 且提出了「」是宇宙萬物的本源的見解。 泰利斯認為大地是一個漂浮著的圓盤 ,就像一塊木頭漂浮在萬物的本源 (水) 之上, 穹隆狀的天空籠罩著大地。

明日主題 : 人類對於宇宙的認知 (2) : 中國古天文的思維和古希臘的亞諾芝曼得宇宙觀
前一天主題 天文學名詞解釋 每日主題庫、主題分類介紹 天文展演教學模型、天文教學媒體製作、遠距遙控觀測模擬、展示場展覽介紹 天文學基本認識、天文觀測活動、九年一貫天文輔助教材教案、天文史哲介紹、動手作天文等教育活動 主題課程、Q&A、天文新知介紹、遠距天文教學輔導、FAQs、數理與自然探究 天文相關網站 E-mail 給主編、提問題和看法、與 AEEA 互動 後一天主題

主編 : 陳輝樺 、 王夕堯
                          諮詢服務 : 陳輝樺 或 (NMNS 國立自然科學博物館)
                                  王夕堯 (NTPU 國立台北大學)
                                                       蘇明俊 (NKNU 國立高雄師範大學科教所)


本網站所有圖片未特別聲明者,都是取材自美國太空總署 (NASA) 網頁 ,請勿作商業用途使用。
本網站由教育部 92 年度中小學科學教育計畫專案贊助。